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Compañeros P.A.L (Conexión/
Liason Entre Padre y Defensor) *
Introduciendo nuestro programa más actual
– P. A. L. (Conexión/ Liason Entre Padre y Defensor)
El siguiente entrenamiento
PAL será anunciado. La Instrucción Pal ( amigo),
es para 10 grupos o más.
Esto será un programa de lo más esencial de
proceso del IEP. Usted será
orientado acerca del proceso del IEP, se le dará consejos
y recursos prácticos para asegurar que su IEP refleje
lo mejor para su hijo. Las siguientes materias se repartirán
el cual soportarán su “punto de vista”o comentarios
en la reunión verdadera de IEP.
1. Cartas Modelos (La petición registros/
récordes, las evaluaciones, IEP)
2. La muestra de la agenda de la
junta del IEP
3. Consejos para un IEP más eficiente
4. Planificador de IEP
5. Los Requisitos del IEP (miembros del equipo, el Contenido)
y la lista de Chequeo
6. Escribiendo las Metas, las listas de Chequeo y las Modificaciones
7. Los Estándares de los Contentos de California
– modelo/ ejemplo del grado 3
8. Las Evaluaciones independientes de Educación
9. Un glosario (Los Términos y Las Abreviaciones)
10. Recursos y Sitios de Web útiles
Aunque este programa espera en ayudarle a recibir
todos los servicios el cual su hijo es intitulado/ permitido,
es comprendido que cada IEP se compone de individuos de diferentes
distritos escolares con una variedad experiencia/ pericia.
Por lo tanto, los participantes determinarán el resultado
verdadero del IEP. Sin embargo, un IEP apropiado es la base
para el posible éxito, a nivel del proceso debido
También animamos/ alentamos que asistan los padres
y los terapeutas que trabajan con niños de necesidades
especiales que desean tomar el programa para su propia educación
personal.
Modelo
de la agenda de la reunión del IEP (en inglés)
Los ABC’s
(lo esencial) para la fortaleza de padres – Para las
reuniones del IEP
"El programa de
P.A.L. de A2Z me dio los recursos y la confianza a combinar
mis experiencias de la vida a una carrera exitosa que funciona
alrededor del resto de mi vida."
Jeri Suchand – madre soltera de un niño con Síndrome
de Asperger
Quisiera darles a todos
ustedes las gracias por la experiencia de un entrenamiento
tan maravillosa el sábado. No sólo era
muy útil al nivel personal y profesional, pero confirmó
sinceramente el camino de carrera que elegí. Fue
realmente emocionante ver cómo sus carreras les llena
de satisfacción personal. ¡Mi parte favorita
del día fue cuando tuvimos la oportunidad de conocer
a los niños y compartir sus escenas con ellos! ¡Ellos
asombraban! Espero con mucho entusiasmo en ayudarles con sus
próximos proyectos.
Sinceramente, Erica Willis
P.A.L.
(Conexión/ Liason Entre Padre y Defensor) * |
| JULIE CONSTANTINIDES |
|
jewelofsb@yahoo.com |
| Julie es la madre de niño de once
años diagnosticado con el Síndrome de Asperger’s
y epilepsia. Actualmente, ella está terminando
la escuela de enfermería. Julie está dispuesta
en ir hasta Santa Bárbara y Goleta como compañera
P.A.L. |
| MARIE JACKSON |
805-735-1171 |
mike_marie_jackson@bigfoot.com |
| Marie es una madre involucrada
de sus dos niños, un de seis años que fue
diagnosticada con autismo en el 2004, y uno de cuatro
años. Ella ha sido una madre defensora muy activa.
Marie es capaz de viajar al Condado de Santa Bárbara
del norte, Santa Maria y Lompoc como una compañera
P.A.L. |
| ELAINE JONES-MCKABA |
|
elainemckaba@cox.net |
| Elaine es la madre de un niño de
siete años con autismo que actualmente “mainstreamed”
o parcialmente incluido en una aula de educación
general en una escuela pública de “Charter”
fletamento. Elaine es capaz de viajar a través
del Condado de Santa Bárbara, Santa Bárbara
del sur, la ciudad de Carpintería a Goleta y Montecito
como compañera P.A.L. |
| SANDY SHOVE |
805-682-9941 |
sdshove@cox.net |
| Sandy ha sido un educador
profesional durante trece años. Por los últimos
cinco años ella ha sido una “mamá de
autismo” y ahora ella quiere ayudarles a otros padres
aprenden a conseguir acceso a los servicios que sus hijos
necesitan para triunfar. Sandy está dispuesta a
viajar a través del área completo de Santa
Bárbara, de la ciudad de Carpintería a Goleta,
como compañera P.A.L. |
| MARCIA EICHELBERGER |
|
mardere@aol.com |
| Marcia es la madre de un niño de
12 años con autismo y una niña de 7 años
de edad neurotípica. Ella ha sido un voluntario
incansable en el campo de la discapacidad de desarrollo
desde 1995 cuando su hijo fue diagnosticado con autismo.
Ella es un Miembro y la Copresidente Fundadora de la Sociedad
de Autismo de América, Capítulo local de
Santa Bárbara, y sirve también como Presidente
del comité de la agencia “Area Board IX”
que aboga para los derechos de personas con discapacidades
de desarrollo en el área de los tres condados “Tri-County.”
Actualmente, Marcia es una madre representante Concilio
Consultor de la Educación Especial del Distrito
Escolar de Santa Bárbara, Copresidente del Sub
Comité del grupo de trabajo del Diagnóstico
de Autismo del Tri-County, y un miembro del Concilio del
sitio de la secundaria/ “Jr. High” del Valle
de Goleta. En el 2003, Marcia fue honrada con el Premio
de Amistad hacia el Niño por el condado de Santa
Bárbara y la agencia Kids Network (Red para los
Niños) en reconocimiento por su servicio sobresaliente
a los niños del Condado de Santa Bárbara.
Marcia es capaz de viajar a través del área
completo de Santa Bárbara, inclusive Goleta, Montecito,
Carpintería y el Valle de Santa Ynez, como compañera
P.A.L. |
| Denise Bonder |
310-459-7565 |
dbonder@adelphia.net |
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En 1997 nuestra hija más grande fue diagnosticada
con una discapacidad de aprendizaje de procesamiento
visual y ADHD. Como mucha otra gente, empezamos a buscar
información y servicios que la proporcionarían
a nuestra hija con oportunidades regularmente negados
a niños con necesidades especiales. A través
de los años nosotros hemos sido capaces de obtener
con resultados exitosos, los servicios y adaptaciones
para nuestra hija por los IEP’s, la Mediación,
y por Audiencias del Proceso Debido. Yo ahora quisiera
compartir algunos de nuestros éxitos con otros
padres para eliminar los temores y las frustraciones
demasiado s familiares en cuanto alcanzando las necesidades
de niños dentro del sistema escolar público.
Estoy disponible para asistir IEP’s dentro de
un radio 20 de millas de la ciudad de Pacific Palisades.
Me pueden llamar en las tardes al 310-459-7565 o al
dbonder@adelphia.net.
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| Rhiannon Leleiona Pregitzer |
Rhiannon.Pregitzer@pepperdine.edu |
| Jeri Suchand |
888-433-2232
310-592-8902 |
momsturn2@msn.com |
| Madre de una niña con necesidades
especiales de 7 años con Síndrome de Asperger’s;
Certificada como Asistente de abogado por 20 años;
Involucrada en la comunidad de necesidades especiales;
Ganó muchos IEP’s a través del proceso
la mediación el año pasado. Dispuesto a
ir a los Condados de Los Angeles, Orange & Ventura |
| Lori Ruhman |
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gwtw424@aol.com |
| Nacido y crecido en Los Angeles. Licenciatura
de primer grado de la UCLA. Viví por todas partes
del país como una esposa de militar. Tengo dos
niños, hijo & hija. Mi hijo de 12 años
tiene ADHD, Síndrome de Asperger, y discapacidades
de aprendizaje. He compartido mis experiencias acerca
de los combates que he tenido con las escuelas & el
LAUSD con mis amigos & conocidos de sus escuelas.
Los padres no necesitan el estrés extra de no entender
el proceso de obtener ayuda para sus hijos. Espero ayudarles
a la máxima cantidad de padres que se pueda - a
relajarse y entender lo que ellos están experimentando.
Dispuesta a ir dentro de un radio de 1 hora de manejo
del Oeste de Los Angeles. |
| Jenny Marie Vice |
|
Jenny.Vice@pepperdine.edu |
| Erica Willis |
818-832-3084
818-371-3197 |
ericastenta@hotmail.com |
| Actualmente soy una estudiante de leyes
de la Universidad de Pepperdine que se gradúa en
diciembre con un interés en la ley de la Educación
Especial. Soy también una esposa y madre de 2 niños.
Estoy interesada en ser una compañera P.A.L. para
personas que viven en el área del Valle de San
Fernando. |
* Compañeros
P.A.L. no son empleados de A2Z y no están autorizados
para practicar ni ofrecer el asesoramiento legal/ jurídico
de la ley. Cualquier consejo que usted reciba de un compañero
P.A.L. no necesariamente es el consejo que sería rendido
por un abogado. Usted necesita contactar al compañero
P.A.L. directamente y retener y pagar al compañero
P.A.L. personalmente. La cuota para obtener servicios de un
compañero P.A.L. es $25 por hora. El promedio del costo
para asistir un IEP con un compañero P.A.L. sería
$100 para un IEP de 4 horas y $50 para un IEP de 2 horas,
o $50 para una reunión antes del IEP.
PERMITANOS CONTESTARLE SUS PREGUNTAS.
Llame al 888 IDEA-ADA (888-4332-232), o nos manda correo electrónico
a inquiry@a2zedad.com
para más información.
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